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托福阅读中比较常见答题误区汇总

2020-02-02 环球教育

  托福阅读通常是考生取分比较容易的个部分,也是获取的基础,所以考生们在新托福考中定要注意些不必要的答题误区。下面托福暑假班老师分享下新托福阅读考中常出现的误区。


  考生做旧托福考(TOEFL)阅读或者平时的阅读练习时,时常表现出些不良的做题习惯。有些考生读文章时喜欢在题上划线,似乎不做记号,阅读就无法进行,思维就停止活动。不过在新托福网络考中,考生面对电脑就做不了任何标志记号。


  托福暑假班老师表示有些考生文章根本不读完,直接做题。这种方法相当于瞎子摸象,对文章只有局部的感觉,整个文章的概念无法获得。要提醒考生的是,近年考中针对整个文章提问的题量有所增加。所以,这种不看文章直接做题的方法是其危险的。更多的备考知识,请点击咨询上海环球教育官网。


  有些考生则喜欢把文章字不漏地细读之后再做题。这种方法仅适合于两种情况:其一,考生已具备相当的阅读水平,长期以来运用这种方法效果甚佳;其二,某篇具体的文章是考生所熟悉的内容,细读文章并不会花太多的时间。般来说,大部分考生采用细读文章方法,做题时间严重不足。考生不应该忘记,阅读理解测速度和理解两个方面。


  在做托福阅读词汇题时,许多考生认为做不对题与自己的词汇量有关,认识单词能做对,不认识单词就会做错。事实上,那些认识的单词经常做错,不认识的单词反而能做对。原因是,做不认识单词时,考生会仔细研读词汇题的上下文,力求在上下文中突破。而做认识单词时,忽略上下文的重要性,往往是装模作样的看下上下文,便匆匆做出抉择。所以,做好词汇题关键在于透彻分析上下文——词汇题的句子以及上下句话。


  有时候,个别词汇题也许需要在文章其他段落寻找线索。托福阅读做题误区会影响大的做题效率,那么其他的生活中的些不良习惯同样会影响到大的办事效率,希望大可以以托福阅读考为契机,培养自己这种良好的阅读习惯,从而在学习和研究中达到事半功倍的效果。


  托福阅读有效的学习方法技巧托福暑假班老师就为同学们讲解这些,希望大在备考时加强对托福阅读的练习,证足够的正确率。如此才能在考中取得比较理想的成绩。


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