中华语言博大精深，同一种语义借由不同的作者，和不同的词汇句式传达出地效果和境界是决然不同的。

比如，请欣赏下面4组好词好句：

“

阁下何不同风起，扶摇直上九万里?—别人的作文

你咋不上天呢?—你的作文

井蛙不可语海，夏虫不可语冰。—别人的文

和你聊不到一块去。—你的文

家有千金，行止由心。—别人的

有钱就是任性。—你的

君额上似可跑马。—别人

你脸大。—你

”

从前面的4组对比表达中我们可以看出，虽然传达的是基本相同的语义，但是在语言的运用层面，第一种表述更有质感，而第二种表达相对low一些。

如何让自己的句子变得更有质感?这就要提到今天的作文变身的秘籍——词汇的运用。

比如在对照组的第一句话中，作者把你写成了俏皮的尊称阁下，把天空写成更具想象力的九万里。第二句中也出现井蛙、夏虫这样万物的代称，而不是只写了无聊的所有人或者大家。

由此可见，词汇的多样性能帮助我们把句子写得更俏皮有趣且更有个性。

﹏﹏﹏﹏

与之类比，英语也是一样的。

我们如果想把一个事实或者一种思想传递的更准确更有质量，也需要通过词汇的多样性来实现。这一点在托福作文的评判标准中有明确的要求。

那我们来实验一段作文，看如何把一段平平无奇的作为文，改写到能够吸引阅卷人的眼球!

首先是一段平平无奇的作文：

My country,China,has metalot of rapid growth. Perhaps happyabout suchbigeconomicachievement, its government is not willing to let such growthrategodown,even in an age of global economic downturn.

As a result, we seeforests beingcutdown,agricultural land being usedfor city development,dirty factories set up alongside rivers and lakes, and highbuildingsbuiltin what used to be parksand gardens.

我们看到被彩色编辑出来的部分实际上是meet,a lot of, happy, go down,cut down，highbuildings等一些平平无奇的高中词汇。

那么下面我们就要来介绍一些，和它们语义相同或相近但是更高级表意也更加洗练犀利的四级词汇。用它们来替换原文中的高中词汇。

Meet------undergo(v.经历，遭受)

Alot of -----unprecedented (adj.前所未有的)

Happy----overjoyed(adj. 愉悦的)

Big----amazing(adj.另人震惊的)

Cutdown----chop down (v. 砍伐)

Citydevelopment -unban expansion (城市扩张)

Highbuildings---skyscraper (n.摩天大楼)

Parksand gardens---green spaces (绿色用地)

Mycountry,China,has undergonedecadesof unprecedentedrapidgrowth.Perhaps overjoyedbysuch amazing economic achievement, its government is not willing tolet such growthratedecline,even in an age of global economic downturn. As a result, we seeforests being chopped down, agriculturalland being taken up for urban expansion, dirtyfactories set up alongside rivers and lakes, and skyscraperserectedin what used to be raregreen spaces.

词汇变身之后就一是一段词汇金光闪闪，闪闪惹阅卷老师喜爱，能够加分的段落了。

平时在进行写作备考的时候，非常重要的一个步骤就是进行作文的精读和仿写练习。可以阅读一些满分作文，体会表达同一种意思时，作者是用了哪些词汇让我们眼前一亮，连连称赞，然哦呼把它们记录下来，试着应用到自己的作文表达里，语境运用的是否恰当可以由老师来把关。

经过30篇作文的精读和仿写磨炼之后，相信我们的词汇积累和作文表达的质量都可以得到质的提升。

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